最近，南京各区正在陆续公布新一年的施教区划分，然而，桥北、青龙山、江浦、南站多个板块业主表示不满，大叹无可奈何。让我们来看一看情况到底是怎么样。

桥北弘阳业主：拒绝浦外超负荷借读

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（图为桥北弘阳业主维权现场）

近日，桥北的弘阳业主与另外三个小区的业主由于学区问题产生了冲突，事情的关键在于浦口外国语学校。

依据教育局今年划定的施教区来看，浦外小学部今年的施教小区为：旭日爱上城、旭日华庭（金城丽景、华侨城和中浦家园按2012年5月26日浦口区政府办公室“入学问题答复意见”执行）。

初中部的施教小区为：旭日爱上城、旭日华庭、旭日上城、旭日家园。

而金城丽景、华侨城和中浦家园的小学学区是柳袱小学。初中学区是十七中学。

金城丽景、华侨城和中浦家园的业主目前要求继续在浦外上学，并且要求划入学区，而弘阳的四个小区的业主们则表示目前浦外已经超负荷运行，拒绝上述三个小区业主子女的继续借读。

金城丽景业主表示，金城丽景小区前边是旭日华庭、后面是爱上城5区、左边是旭日上城、右边是爱上城6区，前后左右都是浦口外国语学校的学区按照 “就近原则” 应该划入浦口外国语学区施教范围，现在只有“借读”资格，希望江北新区政府能够执行中央政策，公平公正分配公共资源，明确金城丽景作为浦外施教区。 

而华侨城和中浦家园的业主则表示，根据就近入学的原则，所属小区应当在浦外的学区范围内。

昨日，目前浦外学区业主在南京网络问政平台上发起了“浦外拒绝借读”的呼声。

原文如下：

我们拒绝现在三个小区业主要求加入浦外学区的理由如下：

1、就近入学。“就近入学”是指相对就近，不是指特别距离。金中华有教育部门划定的柳袱小学和十七中的学区，如果谈历史，原先的双垅小学被拆迁了，应该请帮忙选址再建学校，而非是占用他人的学区。

2、确保公办学校的教学质量。前期由于爱上城尚未整体交付，有一定的学位空余，出于不浪费教育资源的考虑，同意金中华三个小区借读5年，但现在随着爱上城小区的交付和入住率的提升，现在已没有学位剩余，仍让然盲目扩招，将致使班级人数过多，影响教学质量。

一方因为“就近入学”的原则坚持自己应当是浦外的学区，而且周边小区都划进了施教区，唯独自己小区不在，心中难以接受。另一方则认为对方本就是借读身份，现在借读期限已到，况且浦外目前已超负荷运行，所以拒特别方三个小区业主子女的继续借读。或许是处于自己花了比对方高的价格购买了浦外的学区房，最后却划为同一学区而心有不甘吧。

昨天事情有了最终结果，江北新区社会事业局网络发言人在网络问政平台上回复：金城丽景、中浦家园、华侨城今年新生入学仍由浦口外国语学校代招。

青龙山业主对琅小分校学区划分提异议

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2018年4月10日，南京市江宁区教育局发布了《江宁区2018年义务教育招生入学工作指导意见》，该《意见》公布了青龙山新城琅琊路小学施教范围，共包含了2个片区。

江宁新城区小学（琅小分校）施教区范围：长深高速以东，东麒路以南，上高路-龙昌路-万安北路以西，万安西路以北；湖山路以东，万安西路以南，万安北路以西，外港河路-泥塘路-江宁医院（新址）以北。

大致区位图

位于青龙山新城某小区的业主们认为，琅小分校的施教区分为两块，形状极其不规整，并认为该学校的施教区范围划分与其他施教区划分标准不一，依据不明，新城内的楼盘不划进去，新城外的反倒进去了。

并认为自己所在的小区作为青龙山国际生态新城区域楼盘，按照单校划片、就近原则理应划入琅琊路小学分校（新城小学）。

江浦神盘要求就近入学

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“家门口1000米内是新实验、但是现在要求我们去2.5公里的新世纪上学”这是最近位于江浦白马路上的某楼盘业主发出的呼声。

目前教育局划分该小区的施教学校是新世纪小学，而新世纪小学距离该小区则有2.5公里左右，而浦口区实验学校距离该小区仅有1公里左右。按照业主们“就近入学”的要求，是想将学区划到浦口区实验学校。

雨花的孩子为何要去江宁上学？

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近期，南站部分楼盘也因上学问题进行维权，原因同样是借读学校的区属问题引发了争议。

目前南站片区有多个大体量小区，约4500多户住户，但孩子上学成了较大的难题，按照教育局的规划，南京南站南部片区适龄儿童由江宁区教育局负责安排区域内的滨河学校和新建的宏运学校招收。

但家长们表示，为何雨花户籍的孩子要去江宁就读，并且无法保证优质的教育质量，希望可以安排就近到雨花台内的小学或初中就读。

随着南京各片区住宅的交付和入住率逐渐增高，教育资源紧张的问题也越来越严重，大家都想让自己的孩子未来上得了好学校，并愿意为此花比周边均价更高的价格购买学区房，但是学区的划分是按照“尊重历史，结合实际，保证学位，相对就近”的原则，并不完全能按照直线距离来划分学区。可以说任何的划分都不能使所有人满意，只能选取对于目前来说的较佳方案。希望将来可以好好落实优化教育资源，孩子们上学难的问题可以得到缓解，也不至于为一个分校抢破头。